मॉरीसन ने बोध स्तर के शिक्षण प्रतिमान में पाँच पदों का वर्णन किया है वे हैं- 1. प्रस्तुतीकरण 2. खोज 3. संगठन/व्यवस्था 4. आत्मीकरण 5. वाचन/अभिव्यक्तिकरण इनका सही क्रम है-