Environment pedagogy Quiz - 4

02. काँच के जार तथा बोतलों को , उनमें अचार भरने से पूर्व, सूर्य की धूप में अच्छी तरह सुखाया जाता है। ऐसा क्यों है -

  • 1

    उनके तापमान में वृद्धि करने के लिए

  • 2

    उनमें से धूल को हटाने के लिए

  • 3

    नमी को पूर्णत: हटाने के लिए

  • 4

    अचार को स्वादिष्ट बनाने के लिए

06. महेश कक्षा 4 के शिक्षक है। वे 'वृक्ष-संरक्षण' की अवधारणा पर शिक्षार्थियों को संवेदनशील बनाने के लिए योजना बनाते है। निम्नलिखित में से कौन-सी एक गतिविधि इस उद्देश्य के लिए सर्वाधिक उपयुक्त है -

  • 1

    वाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन करना

  • 2

    एक पौधे को अपनाने और उसका पोषण करने के लिए प्रत्येक शिक्षार्थी को अभिप्रेरित करना

  • 3

    पोस्टर प्रतियोगिता में हिस्सा लेने के लिए शिक्षार्थियों को प्रोत्साहित करना

  • 4

    समूह चर्चा के लिए शिक्षार्थियों के समूह बनाना

07. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षा-शास्त्र के संदर्भ में, सिवाय के, निम्नलिखित सभी वांछनीय अभ्यास हैं -

  • 1

    आलोचनात्मक चिंतन ओर समस्या-समाधान के लिए क्षमता-संवर्धन करने

  • 2

    बच्चे की अस्मिता (व्यक्तित्व) का पोषण करने

  • 3

    वास्तविक अवलोकन के स्थान पर पाठ्य-पुस्तकीय ज्ञान की श्रेष्ठता को स्वीकार करने

  • 4

    पाठ्य-वस्तुओं और संदर्भों की बहुलता को बढ़ावा देने

09. प्राथमिक कक्षाओं में पर्यावरण अध्ययन को सिखाने-सीखने में कहानियाँ एक महत्वपूर्ण पहलू हैं। पर्यावरण अध्ययन के कक्षा-कक्ष में कहानी सुनाने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा सबसे कम उपयुक्त कारण है -

  • 1

    कहानियों में व्यक्तियों के अनुभव शामिल होते हैं।

  • 2

    कहानियाँ अनेक विषय-क्षेत्रों को छूती हैं।

  • 3

    कहानियाँ कक्षा प्रबंधन में सहायता करती हैं।

  • 4

    कहानियाँ पर्यावरण अध्ययन अवधारणाओं से संबंध जोड़ने के लिए संदर्भ उपलब्ध कराती हैं।

10. पर्यावरण अध्ययन में विषय-वस्तु (थीम) - आधारित उपागम को अपनाने के समर्थन में निम्नलिखित में से कौन-सा तर्क सबसे अधिक सशक्त है -

  • 1

    यह पाठ-योजनाओं को एक ढाँचा प्रदान करने और शिक्षण को अधिक प्रभावी बनाने में मदद करता है।

  • 2

    यह शिक्षण को अधिक रोचक और गतिविधि-आधारित बनाने में मदद करता है।

  • 3

    यह अवधारणाओं, मुद्दों और कौशलों के बृहत विस्तार को सम्मिलित करने में मदद करता है।

  • 4

    यह विषय-सीमाओं को नरम (सौम्य) बनाने और संपूर्णता में ज्ञान को प्राप्त करने में मदद करता है।

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